初中九年级英语Good manners跨文化交际素养导向教学设计.docx

初中九年级英语Goodmanners跨文化交际素养导向教学设计

一、教材分析与学情诊断

本课选自冀教版英语九年级上册第五单元第四课，主题为Goodmanners，属于人与社会主题语境下的社会交往与文化比较范畴。课文以对话与短文结合的形式呈现中西方在餐桌礼仪、见面问候、公共场合行为等方面的差异与共性，语言知识层面涉及情态动词should、must、hadbetter在礼仪建议中的运用，以及Itspoliteto...、Youaresupposedto...等功能句型。

九年级学生经过两年多的英语学习，已具备基本的听说读写能力，能够就熟悉话题进行简单交流。通过课前问卷与前测发现：本