学校工会困难教职工帮扶救助工作方案.docxVIP

学校工会困难教职工帮扶救助工作方案

一、总则与帮扶原则

精准识别困难群体、有效配置帮扶资源是维护教职工队伍稳定、激发校园凝聚力的核心举措。本方案旨在建立一套量化评估、分级响应、闭环管理的困难教职工帮扶救助体系，彻底改变以往“凭印象、拍脑袋”的粗放式救济模式。

适用范围

本方案适用于学校工会正式在册会员（含人事代理、同工同酬等非在编但已入会教职工）。退休教职工原则上参照退休人员管理办法执行，不适用本方案，但因突发变故确需特别救助的，须经校工会委员会审议后专项报批。

帮扶基本原则

应保尽保与边缘覆盖相结合：保障绝对困难群体基本生活底线，同时对收入略高于低保线但因刚性支出过大陷入“边缘困难”的群体给予适度关注。

资金帮扶与资源赋能相结合：除提供资金救助外，必须引入医疗咨询、心理疏导、子女课业辅导等非货币化资源。

应急响应与长效救助相结合：针对突发急难设立“绿色通道”，针对慢性困难建立常态化跟踪机制。

二、组织机构与职责分工

高效的帮扶体系依赖于清晰的权责划分，必须建立决策层、执行层、监督层三位一体的组织架构，杜绝推诿扯皮。

帮扶工作领导小组

组长：分管工会工作的校级领导。

职责：负责年度帮扶预算审批、重大救助事项决策（如单笔超过50,000元的特批）。

运作机制：每季度召开1次例会，听取资金使用报告。

工会权益保障部（执行层）

职责：

负责受理申请、材料初审、入户调查。

建立