高中二年级信息技术粤教版选修1调试与排错教案.docx

高中二年级信息技术粤教版选修1调试与排错教案

一、教学定位与内容脉络

本课面向高中二年级学生，对应粤教版信息技术选修1《算法与程序设计》中“3.2.2调试与排错”。学生已经能够读懂顺序、选择、循环三类基本结构，能使用变量、输入输出语句、常用运算符与简单函数完成小规模程序，也经历过“照着样例能运行、改一处就报错”的真实挫败。本课的核心不是教学生记住某条错误提示，而是把“程序出错”从偶然事件转化为可观察、可假设、可验证、可复盘的学习对象。调试与排错应被理解为算法表达的最后一道工序：问题被抽象为步骤，步骤被写成代码，代码再经运行反馈不断逼近题意。课堂要让学生形成一个稳定信念：报错信息不是批评，而是