2026年秋部编版小学四年级语文上册第4单元第8课《爬山虎的脚》教学设计.docx

2026年秋部编版小学四年级语文上册第4单元第8课《爬山虎的脚》教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.本单元是2026年秋部编版四年级语文上册第四单元，对应义务教育语文课程标准（2022年版2026年修订）第二学段“实用性阅读与交流”“文学阅读与创意表达”学习任务群要求，单元核心语文要素为“体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察；学习开展连续观察，尝试学写观察片段”，承担着培养学生观察能力、语用表达能力的核心育人价值。

（二）文本内涵

1.《爬山虎的脚》是教育家叶圣陶先生创作的经典科普小品文，全文语言平实晓畅、用词精准鲜活，没有华丽的辞藻，却在细腻的描写中藏着对日常事物的深度