2026年秋部编版小学六年级语文上册第六单元第11课《草船借箭》公开课教学设计
一、教材分析
(一)单元定位
1.学习任务群对接
(1)本单元对应2026年深化实施的义务教育语文课程标准中“文学阅读与创意表达”“整本书阅读”两类学习任务群要求,旨在引导学生阅读、欣赏中国古典名著片段,体会经典文学作品的语言魅力,感受中华优秀传统文化的深厚内涵。
(2)单元核心语文要素设定为“初步学习古典名著的基本阅读方法,抓住关键语句感受人物形象,能结合阅读感受写简单片段”,承担着小学高段古典名著启蒙向初中整本书深度阅读过渡的衔接功能。
2.单元内容构成
(1)单元围绕“古典名著之旅”主题编排,包含《草船借
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