小学人教版（2024）美术二年级上册第四单元 寻找年味儿《第4课 福气満满》教学设计.pdfVIP

小字人教放(2024)类不二牛级上册《福气满满》教字设

计

一、致材分析

本课是人教版(2024)美术二年级上册第四单元《寻找年味儿》的第四课,属于“

型·表现”课型。单元国绕春节“团圆与希里”的核心,本课以“福农”这一传统载体为

切人点,佰接单元“寻我牛味儿”时王题脉路。致材通过展示稻狡实物图厅、百样汉科

范例及制作步骤图,结合“收集福袋贷科”制作小福教”砌作新春挂饰”二个洁动权块

引导学生感知民间美术的纹样美、色彩美与禹意美,在欣资与实践中传水中华传统又

化,增强文化认同感,

二、核心素养目标

1.审美感知:能识别福袋上鱼、强花、蝙幅等吉祥纹样,说出红、金为主的色彩所

造的昌状氛田,埋解纹样背后“牛牛有余”福到”等禹意夫

2乙不表现:掌握“折一别一画一贴”时衢装制作基本技法,配运用彩纸、彩笔等材

宏制吉拜纹样,完成具有昌肽感的作品

3.创意实践:能结合个人想法,在传统纹样基础上加人个性化设计(如将福子笔画变

形为化茶),会试用不同材科装饰作品

4.文化理解:丁解福袋的起源与春节佩戴、赠送的民俗,知道“福”文化传通美好愿呈

的内涵,增强对传统民俗的热发

三、致学重点与难点

1教学重点:理解福整及吉祥纹样的文化寓意,堂握福签设计与“折、前、画、贴”

制作技法。