2026年秋部编版小学五年级语文上册第5单元第10课《李时珍夜宿古寺》说课教学设计.docx

2026年秋部编版小学五年级语文上册第5单元第10课《李时珍夜宿古寺》说课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.本课是2026年秋部编版小学五年级语文上册第五单元“中华名人风骨”主题板块的第一篇精读课文，属于新课标“实用性阅读与交流”学习任务群的承载篇目。

（1）单元语文要素设置为两个层级：一是能根据阅读要求梳理文本关键信息，准确把握课文主要内容；二是能关注文中的细节描写，体会具体事例对表现人物精神品质的作用，学习有条理地讲述名人故事。

（2）本课上接第二学段“初步把握文章主要内容、体会文章思想感情”的能力要求，下启第三学段“领悟文章基本表达方法、尝试用具体事例写出人物特点”的习作训练