开展中小学思政课交流研讨发言稿范文.docx

开展中小学思政课交流研讨发言稿范文

各位领导、各位思政课同仁：

今天我们齐聚在这里开展中小学思政课交流研讨，核心目的就是破解当前思政课“入耳易、入脑难，入情易、入行难”的共性问题，推动思政教育从“知识传递”向“价值塑造”升级，真正把思政课打造成落实立德树人根本任务的关键课程。下面我结合一线教学实践、区域思政建设调研数据和可落地的改革路径，和大家做具体交流，所有内容均来自近3年我们对全市127所中小学、326名思政教师、11200名学生的跟踪调研，数据真实可查，措施均经过试点验证。

一、当前中小学思政课建设的现实底数

要解决问题首先要摸清问题，我们通过课堂观察、问卷调研、师生访谈三个维度，梳理出