小学五年级科学岩石的类别与变化教学设计
一、教材分析
本课是教科版五年级上册地球宇宙单元有关地球表面及其变化主题下的核心课例,承接前面学生对地表形态的初步感知,为后续学习风化作用、土壤形成等内容奠定认识基础。教材将岩石的类别认识与岩石的变化两块内容统一在一个课时内,逻辑上体现由静态观察到动态推想的进阶:学生先借助感官和简单工具对常见岩石进行观察、分类,认识岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类别及其代表性岩石;再通过模拟实验理解温度变化、流水作用、植物根系生长等自然力量对岩石的改造,初步建立地表物质处于缓慢而持续的变化之中这一观念。
从单元结构看,本课处于承上启下的枢纽位置。前面学生学习了地形和地貌,知
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