七年级地理《美洲——新大陆的自然与人文》教学设计.docx

七年级地理《美洲——新大陆的自然与人文》教学设计

一、设计依据与教学定位

本课内容选自湘教版七年级地理下册第七章第三节《美洲》，是继认识大洲之后对美洲大陆的综九年级学生首次系统接触西半球地理的学习内容。《义务教育地理课程标准（2022年版）》要求学生能够运用地图和相关资料，描述某大洲的地理位置，归纳其自然环境特征，并简要分析自然环境与人类活动的关系。本课正是落实这一要求的典型载体。

本课教学确立三个基本立意：其一，以新大陆的发现为情境主线，激发学生的探究兴趣；其二，以地图技能训练为方法主线，培养学生读图、析图、用图的核心能力；其三，以人地关系为思想主线，引导学生理解自然环境对人类活动的深刻影响