高中一年级信息技术《数据编码——探秘信息的数字化表达》教学设计.docx

高中一年级信息技术《数据编码——探秘信息的数字化表达》教学设计

【教材分析】

本节内容选自粤教版（2019）高中信息技术必修一《数据与计算》第一章。本课选取数据编码这一核心概念，帮助学生理解计算机内部的世界——一切信息最终都要转化为0和1的序列。教材以二进制为主线，依次展开数值编码、字符编码、声音与图像编码等内容。本课是学生从使用计算机走向理解计算机的关键转折点，为后续学习算法与程序设计奠定认知基础。

【学情分析】

高一学生对计算机操作较为熟练，但对计算机内部工作原理普遍陌生。他们习惯十进制思维，初次接触二进制易产生畏难情绪。学生已经历过扫码、拍照、听歌等数字化生活场景，这些经验是宝贵的教学资