统编版语文七年级下册 3阅读综合实践.pptxVIP

中华文化源远流长，传统美德代代相传。今天，就让我们设计以“中华美德”为主题的手抄报，版块内容包括案，包括“美德美文我推荐”“美德名句我摘抄”“美德故事我介绍”三个版块。请大家积极完成任务。

阅读综合实践

1.了解对比精读和略读的不同特点，学会运用这两种阅读方法来读文章。2.梳理课文中的引用手法，丰富素材库，能在表达时适当引用。3.再读课文，梳理概括文中体现的中华传统美德，有所感受并写出心得。学习目标

本单元课文中人物的言行举止、作者的志趣追求，无不体现出中华传统美德。回顾本单元课文，请你选取感受最深的一点，与同学交流自己的心得体会。可以采取“课文题目+美德概括+心得体会（如何践行）”的形式交流。悟主题赞美德,美德美文我推荐学习任务一

课文用“驿路梨花”作标题，“梨花”一语双关，既是自然界的梨花，也是梨花姑娘，还是雷锋精神的象征。梨花的自然美和人物的心灵美，巧妙地联系在一起，达到了和谐的统一，自然而深刻地表现了课文的中心思想。课文以“驿路梨花处处开”为结尾，以花喻人，喻示雷锋精神就像洁白的梨花，在祖国大地处处开放，我们对雷锋精神不但要心向往之，更重要的是起而行之，虽然人人未必都能成为雷锋，但即使不能企及雷锋精神的境界，也应为发扬雷锋精神献上自己的绵薄之力，从身边的小事做起。示例：学习任务一

学习本单元的课文后，请谈谈如何运