8.2 获奖时的年龄 表格式教案 北师大版数学四年级上册.docxVIP

教学设计

主题名称

《获奖时的年龄》

年级学科

四年级数学

教材版本

北师版

教学内容分析

《获奖时的年龄》是北师大版小学数学四年级上册“数据的表示和分析”单元的内容，是学生在认识条形统计图后的巩固拓展课。本节课以“2020年国家自然科学奖第一完成人获奖年龄”为真实情境，引导学生经历“整理数据（分段统计）—绘制条形统计图—分析数据”的完整统计过程，重点学习分段整理数据的方法，进一步掌握条形统计图的绘制与分析，体会统计在科学研究中的应用价值，培养数据分析观念和科学精神。

教材编排特点：以国家自然科学奖为背景，通过“如何整理数据—分段整理—绘制统计图—分析数据”的流程，让学生在处理大量数据的过程中，理解分段统计的必要性，掌握分段整理的方法，同时渗透科学教育，激发学生的科学兴趣。

教学目标

结合具体情境，掌握分段整理数据的方法；能根据分段整理的数据绘制条形统计图，并能从统计图中提取信息、分析数据，提出合理的发现和问题。

2.经历“分段整理数据—绘制条形统计图—分析数据”的过程，培养数据整理、分析和归纳的能力，体会统计的思想和方法。

3.感受统计在科学研究中的应用，