初中七年级英语Unit 2 Were Family! Section A 2a-3c教学设计.docx

初中七年级英语Unit 2 Were Family! Section A 2a-3c教学设计.docx

初中七年级英语Unit2WereFamily!SectionA2a3c教学设计

一、教学背景分析

本课内容选自人教版英语七年级上册第二单元,SectionA部分2a至3c板块。该单元以WereFamily!为主题,属于人与社会主题语境下的家庭与家庭生活范畴,是学生在小学阶段积累少量家庭成员词汇之后,系统建构家庭话题语言体系的起点课。

从教材编排看,2a为听力理解活动,通过一段介绍家庭成员的对话呈现目标句型;2b是听后机械操练,训练this、that、these、those引导的介绍与指认句式;3a至3c属于语法聚焦板块,归纳指示代词与who引导的特殊疑问句的用法,并通过3c的家

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