高一化学“有机化合物一般性质与碳原子成键特点”教学设计.docx

高一化学“有机化合物一般性质与碳原子成键特点”教学设计

本设计面向高中一年级学生，对应鲁科版化学必修第二册“认识有机化合物”起始内容，课时安排为两课时连排，核心任务是把学生从“会背有机物定义”推进到“用碳原子成键特点解释有机物种类、性质与结构”。义务教育阶段的化学学习已经给出燃烧、空气成分、酸碱盐等经验，高中必修第一册又建立过物质分类、氧化还原、离子反应和元素周期律的视角；进入本课题，学生容易把有机化合物理解成“含碳的一类物质”，把甲烷写成“CH?就对了”，却很少追问：碳为什么偏偏形成四个键，碳与碳为什么能连接成长链、支链和环，含碳的CO、CO?、CaCO?为何又不归入通常所说的有机化合物。教