小学四年级综合实践活动教学设计：环境污染的危害探究与实践.docx

小学四年级综合实践活动教学设计：环境污染的危害探究与实践

环境污染是综合实践活动课程中极具现实意义的探究主题。粤教版四年级下册综合实践活动将环境污染的危害安排为单元的重要内容，意图在于引导学生从身边的环境现象出发，通过观察、调查、实验、讨论等方式，认识污染的来源与危害，进而萌生保护环境的责任感。本教学设计立足四年级学生的认知特点，以看得见、摸得着、做得到为基本原则，将抽象的环境问题转化为学生可以亲身体验的探究任务，力求让每一节课都成为学生认识世界、改造自我的一次真实旅程。

一、教材与学情分析

本课内容处于单元承上启下的位置。前面学生已经认识了生活中的环境现象，后面将要学习环境保护的具体行动方案