人音版(新教材)小学音乐四年级上册第5单元《天鹅》审美感知:感受6/4拍摇曳舒缓的韵律,体会中速优雅的速度;区分大提琴深沉悠长、钢琴伴奏流动轻快的音响,感受天鹅高贵从容、静谧优雅的意境。 艺术表现:哼唱主题旋律;听辨大提琴、钢琴;借助肢体、道具模拟天鹅游动,用手臂跟随音乐划出旋律起伏。文化理解:认识作曲家圣?桑,知晓作品出自《动物狂欢节》;理解两件乐器分别塑造的音乐形象;了解乐曲被改编为芭蕾舞片段的相关常识。创意实践:聆听分辨演奏乐器;小组研讨思考题;利用丝巾等道具,创编肢体动作表现天鹅浮游画面。核心素养目标情境导入,节拍热身与初听01天鹅律动热身跟随6
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