第6单元鲁教版(新教材)小学音乐二年级上册《小雪橇》核心素养目标审美感知:感受歌曲轻快活泼的情绪,体会2/4拍强弱分明的节拍,体会冬日玩雪橇的欢快音乐意境。艺术表现:能用活泼有弹性的声音演唱歌曲;尝试领唱与齐唱的演唱形式;自选打击乐器为歌曲伴奏。文化理解:感受冬日游戏带来的快乐,体会音乐描绘童年冬日生活的趣味。创意实践:落实课本两项任务,尝试领唱齐唱;自主选择打击乐器,配合歌曲开展伴奏实践。·CHAPTER1·雪坡嬉闹,情境导入雪地图画看一看小朋友们,请观察书上的插图,说一说画面里面看到哪些有趣场景。冬日游戏聊一聊谁来说一说,玩小雪橇的
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