5.2 指南针为什么能指南北（教学课件）科学沪科技版三年级上册2026新.pptx

2.指南针为什么能指南北三年级上册第五单元沪科技版

目录1情景与问题2探究与实践3课堂小练习4反思与评价

核心素养科学观念科学思维通过实验推导结论，建立现象与原理的关联。探究实践掌握指南针使用、自制指南针的操作方法。态度责任养成严谨实验习惯，感受科学对生活的实用价值。理解磁铁特性、地磁场与指南针指南原理。

1.情景与问题学习任务

情景在野外旅行、勘探时，人们经常用到指南针。

问题认识指南针的结构指针能自由转动，一端涂色，总是指向南北方位盘标有东、南、西、北等方位标记底盘支撑指针和方位盘，保持稳定

问题指南针的指针是一根小磁针，可以自由转动，静止时两端分别指示南、北方向。

2.探究与实践学习任务