小学五年级综合实践活动《身边的厨余垃圾》教学设计.docx

小学五年级综合实践活动《身边的厨余垃圾》教学设计

一、教学设计的整体构想

本课选自辽师大版五年级上册综合实践活动课程，主题是身边的厨余垃圾。综合实践活动课程强调学生从真实生活中发现问题、提出课题、亲历探究，本课恰好为学生打开了一扇观察生活、连接社会的窗口。每个家庭每天都在产生厨余垃圾，学生既熟悉又陌生——熟悉的是一日三餐后的果皮菜叶，陌生的是这些废物去了哪里、变成了什么、又为何值得全社会花费大力气分类处理。

执教本课时，我将教学目标定位在三个层面。知识与技能层面，学生能够说出厨余垃圾的常见种类与基本特征，了解其回收利用的主要途径，掌握问卷调查、实地考察、简单实验等方法的基本操作要领。过程与方法