高中一年级信息技术必修1《数据的采集》教学设计.docx

高中一年级信息技术必修1《数据的采集》教学设计

一、教学内容分析

《数据的采集》是粤教版（2019）高中信息技术必修1《数据与计算》第五章“数据处理和可视化表达”中的第二节。本节内容承接第四章程序设计基础，是学生从“会编程”走向“用数据解决问题”的关键转折点，同时为后续数据编码、数据分析和可视化表达奠定原料基础。

本节核心内容包括三个方面：数据采集的概念与意义、数据采集的基本方法与常用工具、数据采集过程中的规范与伦理。教材以网络爬虫、传感器采集、问卷调查、系统日志等典型方式为主线，呈现了从现实世界到数字世界的数据迁移路径。课程标准明确要求学生“了解数据采集的基本方法，能够根据需求选择恰当的采集