2026春苏教版(新教材）小学科学三年级下册《测量脉搏和肺活量》课时练习及答案.pdfVIP

2026春苏教版(新教材)小学科学三年级下卅

《测量脉搏和肺活量》课时练习及答案

一填空题

1.脉搏是指动脉血管随看心脏的而产生的规律性搏动,找们可以在手脱

内侧摸到脉搏。

2.心胜母收缩和寄张一次,就元成一次心跳,脉携的次数通常与时次数一

致。

3.测量脉搏时,要保持身体放松,测量1分钾内的脉搏次数,为丁结果佳棚,

测量次,取平均伯

4.肺活量是指人体一次尽力吸气后,冉尽力呼气所能呼出的体积,它是反

映人体心师功能的里要指标。

5.测量肺活量需要使用,测量时要深吸一口气,然后用力将气体全部呼出

进免

6.个同人的肺洁量个同,通常成牛人的肺洁量比儿量大,经常锻殊的人肺洁量比

缺之锻炼的人_

7.平静状态卜,二年级学生的脉得次数大约为每分钾—次,剧烈运动后脉预

次数会明显增加,

8.脉得的快假与身体状态有天,体息时脉搏较度,运动后、情绪激动时脉搏会_

—

9.测量肺洁量时,每次测量后要将肺洁量计的吹嘴——十净,避免交义感染

10坚持跑步、游冰、跳绳等有氧运动,能增强心肚和肿部功能,提高—

二选择题

1.我们通常在身体的哪个部位测量脉搏?(

A.额头B.手腕内侧C脚理D.启附

2.关十脉搏与心跳的关系,下列说法止硼的是(

A.脉搏次数比心跳次数多

B.