3.4卫星运行时间 表格式教案 北师大版数学四年级上册.docxVIP

教学设计

主题名称

《卫星运行时间》

年级学科

四年级数学

教材版本

北师版

教学内容分析

本节课是北师大版小学数学四年级上册《卫星运行时间》，是学生在掌握两位数乘两位数、三位数乘一位数的基础上，系统学习三位数乘两位数的计算方法，是整数乘法运算的重要节点，为后续学习小数乘法、多位数乘法奠定基础。

教材以“东方红一号”卫星运行时间为情境，先通过估算感知结果范围，再通过多种算法（拆分法、表格法、竖式法）探究三位数乘两位数的算理，重点突破竖式笔算方法，同时涵盖中间有0、末尾有0的特殊情况，渗透估算意识和优化思想，培养学生的运算能力和解决问题的能力。

教学目标

结合“卫星运行时间”的情境，探索并掌握三位数乘两位数的计算方法，能正确进行笔算。

2.经历估算、探究、交流、归纳的过程，通过多种算法的对比，体会转化思想和优化思想。

3.感受数学与科技的联系，了解我国航天事业的成就，激发民族自豪感。

教学重难点

1.重点：掌握三位数乘两位数的竖式笔算方法，理解每一步的算理。

2.难点：理解用两位数十位上的数去乘三位数时，积的末位要和十位对齐；掌握中间有0、末尾有0的乘法计算要点。

教学过程

【创设情境，