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- 2026-09-13 发布于中国
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高一下学期劳动技术纸艺创作《飞鸭兰》教案
【设计意图与课程定位】
《飞鸭兰》是高中劳动技术课程纸艺造型模块中的进阶课例。飞鸭兰是兰科植物中形态极为独特的一类,其花朵形似振翅欲飞的小鸭,灵动而富有趣味。选择这一题材,一方面是因其结构特征鲜明——花瓣、花萼、蕊柱层次分明,适合用纸材进行解构与重组;另一方面,飞鸭兰所承载的自然美学意趣,能够引导学生关注身边的植物世界,实现劳动教育与美育、生态教育的有机融合。
本节课面向高一年级学生开设。经过一学期纸艺基础技法的训练,学生已经掌握折叠、卷曲、剪切、粘贴等基本技能,具备了独立完成中等复杂度作品的动手能力。然而在前期教学中我发现,学生的作品普遍存在形似而神不至的问题:能够按照步骤复制范作,却难以理解造型的内在逻辑,更谈不上根据个人理解进行创造性调整。基于此,本课将重点放在观察—解构—重构这一完整的创作链条上,让学生经历从自然物象到艺术造型的完整思维过程。
【教学目标】
劳动观念目标:通过观察、制作、展示飞鸭兰纸艺作品,体会手工劳动创造价值的过程,认识到精细劳动背后所需的耐心、专注与匠心,形成尊重劳动、崇尚技艺的价值观念。
劳动能力目标:能够运用折叠、卷曲、剪裁、粘接、塑形等技法,独立完成一枝结构与形态较为准确的飞鸭兰纸艺作品;能够根据飞鸭兰的实物或图片,分析其结构特征并转化为可操作的制作方案。
劳动习惯与品质目标:在制作过程中养成规范操作、注意
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