七年级英语下册Unit 4 Section A 1a-1d听说课教学设计.docx

七年级英语下册Unit4SectionA1a1d听说课教学设计

本教学设计围绕人教版七年级英语下册第四单元SectionA1a1d展开。该单元以规则与秩序为话题核心，SectionA部分聚焦校规班规的听说训练，1a为词汇与场景匹配，1b为听力理解，1c为结对口语操练，1d为延伸性规则讨论。授课对象为七年级下学期学生，他们已经掌握一般现在时的基本句式和常见祈使句结构，对can、must、haveto有了初步感知，但将情态动词与否定祈使句综合运用以表达规则的能力仍显薄弱，口头表达时常受中文语序干扰。基于此，本课以“规则意识”为育人主线，以“听懂规则、说清规则、认同规则”为能力进阶路