《愉快的梦》课件 音乐人音版四年级上册2026新.pptx

人音版（新教材）小学音乐四年级上册

第4单元

《愉快的梦》

审美感知：体会6/8拍摇曳舒缓的律动，感受歌曲恬静梦幻的意境；感受二声部合唱的空灵音响，区分慢速、稍快两种速度带来的不同情绪。

艺术表现：完成la‑lu二声部发声练习，气息平稳连贯；唱好高声部主旋律，低声部轻柔做衬托；读懂延音线，做到长音气息延续；可以分别用慢速、稍快演绎歌曲。

文化理解：掌握延音线概念，分清旋律上行与下行；了解这是日本经典儿童歌曲，感受外国童谣浪漫梦幻的意境。

创意实践：在谱面上圈画连线、延音线；判断旋律走向；分组分声部合唱，配合肢体动作表现梦境摇晃的画面。

核心素养目标

情境导入，气息与节拍热身