设计潜望镜第5课第二单元光(教科版)六年级上01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:知道潜望镜利用光的反射原理工作;了解潜望镜在国防、科研、生活中的多种使用场景;明确潜望镜内部需要两块平面镜,镜子要呈45°平行摆放,光经过两次反射进入人眼。科学思维:基于光沿直线传播、光的反射知识,推测潜望镜内部镜片摆放方式。会绘制潜望镜设计图,用带箭头直线画出光的传播路径,论证方案是否可行。探究实践:经历明确任务、探索镜片摆放和绘制设计方案的工程设计流程。能根据不同使用场景,选择生活常见材料,完成潜望镜设
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