6.3分数的大小比较 课件 人教版数学三年级上册.pptxVIP

6.3分数的大小比较

借助直观图形，经历简单分数大小比较的过程，学会比较简单分数的大小。（重点）01会利用分数比大小的知识解决生活中简单的实际问题。（难点）02

请你观察一下图片，说说哪杯果汁多，哪杯果汁少？第二杯果汁多。

????直观比较

（1）涂一涂，比一比。??＜

（1）涂一涂，比一比。??＞??

????＜＞（1）涂一涂，比一比。你发现了什么？平均分成相同的份数后，涂的份数越多，对应的分数越大。

??＜??＞同分母分数相比较，分子大的分数大，分子小的分数小。（1）涂一涂，比一比。涂色比较

（2）比一比。????＞?

（2）比一比。????＞

????（2）比一比。＞＞平均分成6份，涂色部分占3份。平均分成6份，涂色部分占2份。我把它们等分成相同的份数进行比较。

????（2）比一比。＞＞你发现了什么？等分的份数越多，每份就越小。

（2）比一比。????＞＞你发现了什么？比较分子是1的两个分数的大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。分子是1的分数大小比较

1.把各图中的涂色部分用分数表示出来，再比较每组分数的大小。????8583＞14171＜平均分成相同的份数后，涂的份数越多，对应的分数越大。等分的份数越多，每份就越小。

?同样的路程，所用的时间越少，速度越快。?＜答：红红走得快。