2.4用不同的方法解决实际问题 课件 人教版数学三年级上册.pptxVIP

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  • 2026-09-14 发布于山东
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2.4用不同的方法解决实际问题 课件 人教版数学三年级上册.pptx

用不同的方法解决实际问题2.4

1能运用不同的方法解决同一个问题。(重、难点)2能够将分步解答的算式转化为综合算式。3比较不同方法的异同,提升灵活解决问题的能力。

知道了红珠子和黄珠子的数量,还知道用8颗同色的珠子可以穿一条手链。要解决的问题是……红珠子比黄珠子可以多穿几条手链。红珠子有72颗,黄珠子有56颗,8颗同色的珠子穿一条手链。红珠子比黄珠子可以多穿几条手链?

可以先求出红珠子和黄珠子分别能穿几条手链……再求红珠子比黄珠子可以多穿几条手链。72÷8=9(条)56÷8=7(条)9-7=2(条)还可以先求红珠子比黄珠子多多少颗,再求出多的这些珠子可以穿成几条手链。72-56=16(颗)16÷8=2(条)

列综合算式表示他们的解答过程。72÷8=9(条)56÷8=7(条)9-7=2(条)72-56=16(颗)16÷8=2(条)72÷8-56÷89-72条(72-56)÷816÷82====()()条

我们用不同的思路,解决了同一个问题。比较两个综合算式,你能发现什么?答:红珠子比黄珠子可以多穿条手链。272÷8-56÷89-72条(72-56)÷816÷82====()()条

小结解题的思路不同,列出的算式也就不同,但是得到的结果是相同的。

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