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青年教师师德师风廉洁专题谈话

一、本次专题谈话的背景与重要性

今天我们开展，是落实教育部《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》等文件要求的刚性举措，也是针对青年教师成长规律开展的前置性提醒。据教育部2023年全国教师队伍建设数据显示，我国现有专任教师1880.36万人，其中40岁以下青年教师占比超过48%，是教育教学的核心骨干力量。但近三年全国查处的师德师风违规问题中，35岁以下青年教师占比达32.7%，问题主要集中在有偿补课、收受学生及家长礼品礼金、学术不端、言行失范等领域，这一数据充分说明青年教师的师德师风廉洁教育已经成为教师队伍建设的重中之重。

青年教师正处于职业发展的起步期、价值观塑造的关键期，同时也面临着职业压力、经济压力、社会诱惑等多重考验，此时的引导和约束直接决定了未来整个教师队伍的底色。教育是立国之本，教师是立教之本，而师德是教师的立身之根，廉洁是师德的底线要求。我们开展本次谈话，不是“挑刺”“找茬”，而是给大家打好“预防针”、筑牢“防火墙”，帮助大家在职业起步阶段就走对路、走稳路，避免走弯路、走错路。

二、当前青年教师师德师风廉洁领域存在的主要风险点

结合近年全国教育系统通报的典型案例以及学校内部排查的情况，青年教师群体需要重点防范以下五类风险：

（一）师生交往中的廉洁风险

一是违规收受礼品礼金。部分