2026年高中语文《咸阳城东楼》山河变迁登临咏怀教案.docxVIP

2026年高中语文《咸阳城东楼》山河变迁登临咏怀教案

一、教材分析

（一）文本定位

1.本课是部编版高中语文选择性必修下册“登临抒怀，观照古今”专题的核心精读篇目，对应2026年新课标“中华优秀传统文化经典研习”学习任务群第二学段的学习要求，契合新课标明确的唐宋古诗文篇目占比45%以上的内容设置标准，是串联盛唐登临诗与晚唐诗史脉络的关键节点文本。

（1）《咸阳城东楼》为晚唐诗人许浑的代表作，是千年以来登临咏怀类作品中以“山雨欲来风满楼”一句横跨雅俗圈层的经典作品，教材将其设置在《登高》《登岳阳楼》之后、《桂枝香·金陵怀古》之前，构建了“个人身世之愁-家国时代之忧-历史兴衰之思”的逐层进阶的登临诗学习序列，承担着帮助学生完成咏史怀古类诗词解码方法迁移的核心功能。

（2）从文化传承维度看，本课承载着晚唐衰世语境下传统士人的集体忧患意识，是落实2026新课标“文化自信”核心素养的典型载体，文本隐含的“山河变迁下的文明观察视角”，能够引导学生跳出碎片化的名句积累，建立对古典诗词深层精神内核的认知。

（二）单元功能定位

1.本课所属专题要求学生完成不少于2万字的古典登临诗文阅读量，对应单元总任务“为10首经典登临诗制作数字文化注解卡片”，本课是该任务的首个落地实施篇目。

（1）教材配套的旁批系统专门标注了“‘愁’字统摄全篇”的核心提示，课后探究习题设置了“对比许浑与李商隐咏史作品审美差异