秋季期第一次教师会议，分管教学副校长讲话：立足课堂阵地，把教学质量沉淀在每一天.docxVIP

秋季期第一次教师会议，分管教学副校长讲话：立足课堂阵地，把教学质量沉淀在每一天

各位老师：

大家好！

新学期正式开启，在会议开始，我首先想跟大家说一句：过去这段时间，大家都辛苦了。其实教学工作不存在什么出奇制胜的妙招，没有一蹴而就的捷径。教学质量，就藏在日复一日的备课、一节一节的课堂、一遍一遍的作业批改，还有反反复复的答疑辅导当中。学校的办学成绩，就是靠全体老师一件件普通琐碎的工作慢慢积累出来的。

上一个学年我们取得的成绩值得肯定，但是已有的成绩不能成为我们原地踏步的理由。新学期就是新的起点，面对新的教学任务、新的育人要求，希望大家能够沉下心来，扛起自身岗位责任，把力气下在课堂上，把功夫花在教学全过程，实实在在抓过程、求实效。今天我主要围绕四个方面和大家交流。

一、质量是我们的核心追求，但第一位是完整的育人质量

教学质量是一所学校生存发展的根本，这一点任何时候都不会动摇。我们当然要看考试分数，要看学业进步，也要正视升学评价，但不能只盯着试卷上的数字。

如果简单把教育窄化成分数管理，只拿一张试卷、一次排名去衡量学生，那教育就丢掉了最重要的内核。真正的教学质量，既要看到学生有没有学会课本知识、掌握解题方法，也要看学生是否养成良好学习习惯，有没有建立责任意识、进取心态，是否具备可以持续学习的能力。

考试分数可以作为质量的一项参考，但它代表不了全部的育人质量。我们不仅要追求学生当下考试取