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2026年小学道德与法治课外专题教学设计：长征精神永不退缩

使用说明

本文为小学道德与法治学科课外专题教学设计指导文档，聚焦长征精神主题。

旨在通过故事讲述与实践体验，引导学生理解坚韧品格的现实意义。

内容涵盖课标解读、学情分析、教学目标等完整环节，突出课外活动特色。

适用于小学三至六年级道德与法治课外专题教学，课时安排为2课时。

文档严格遵循《义务教育课程标准（2026年版）》要求，注重情感体验与行为养成。

设计强调安全性和趣味性，避免历史细节过度渲染，确保符合儿童认知水平。

教师可根据班级实际调整活动难度，重点培养学生克服困难的意志品质。

项目

内容说明

课程题目

2026年小学道德与法治课外专题教学设计：长征精神永不退缩

学科/年级

道德与法治/小学三至六年级

核心内容

红军过草地故事讲述、模拟长征徒步游戏、坚韧品格培养

教学课时

2课时（90分钟），含户外实践环节

重点

理解长征精神内涵，体验坚韧品格在生活中的应用

难点

将历史精神转化为日常行为习惯，避免概念化理解

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

《义务教育课程标准（2026年版）》明确道德与法治课程需强化革命传统教育。

本专题定位为课外实践延伸，通过长征精神培养学生的责任意识与意志品质。

课标要求“在真实情境中体验爱国情感”，本设计将抽象精神转化为可操作活动。