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学校师德师风支部主题党日活动方案

一、指导思想与活动目标

师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，也是落实立德树人根本任务的关键保障。本次主题党日活动旨在通过系统化、场景化、可量化的教育与实践，将抽象的师德规范转化为党员教师的具体行为准则，解决当前教师队伍中可能存在的职业倦怠、从教行为边界模糊、家校沟通不畅等实际问题。

本次活动不搞形式主义的“走过场”，而是要通过精准的流程设计和严格的闭环管理，达成以下具体目标：

认知全覆盖：确保支部全体党员对《新时代中小学教师职业行为十项准则》的知晓率达到100%，并通过随堂测试验证学习效果（测试成绩≥90

隐患零容忍：通过自查与互查，建立师德隐患台账，对有偿补课、收受礼品礼金、体罚学生等红线问题实现“零容忍”，发现苗头即刻干预。

形象再提升：通过“亮身份、践承诺”行动，提升党员教师在学生、家长及社会群体中的认可度，目标期末家长满意度调查分值较上期提升3%以上。

机制长效化：构建“教育-自查-监督-整改-反馈”的PDCA循环机制，形成一套可复制、可追溯的师德建设标准作业程序（SOP）。

二、活动主题与参与对象

清晰的主题界定是活动不跑偏、不走样的前提，而精准的参与对象划定则决定了资源投放的精准度。

（一）活动主题

“守初心、铸师魂、正行风”——做新时代“四有”好老师

（二）参与对象

核心对象：学校党支部全体正式党员、预备党员。

重点对象