2.3 我们周围的空气 课件(共15张PPT) 2026-2027学年小学科学教科版二年级上册.pptxVIP

2.3我们周围的空气

1导入新课3考点训练2重难点讲解4拓展延伸

1导入新课

2重难点讲解我们的周围充满了空气，人类和动植物的生存都离不开空气。

2重难点讲解空气看不见、摸不着。它还有什么特征？我认为空气无色无味、能流动、没有固定的形状、有重量、占据一定的空间……

2重难点讲解在校园里，利用塑料袋收集一些空气在教室收集在走廊收集在操场收集

2重难点讲解看空气：用眼睛看。怎样描述并记录收集的空气的特征闻空气：用鼻子闻。感受空气：用手、皮肤等感受空气的流通。

2重难点讲解记录单与水相比空气的特征日期：水空气看得见摸得着无色、透明的液体看不见摸不着无色、透明的气体用收集到的空气，与水比一比，描述并记录空气的特征

2重难点讲解视频：空气的组成

研讨交流。地球家园很大，所有地方都有空气吗？除了在校园，我们还可以在哪里收集空气？答：不是所有地方都有空气，如真空环境、太空等地方没有空气。我们除了在校园，还可以在公园、田野、家里、山顶、海边等地方收集空气。2重难点讲解与水相比，空气有什么不同？与小木块相比，空气又有什么不同？答：水是液态，没有固定的形状；空气是气体，没有固定的形状。小木块是固体，有固定的形