人教版54学制七年级道德与法治上册3.1家的意味教学设计.docx

3.1家的意味

课题

家的意味

课时

1课时

教材版本

统编版（2024）

授课年级

七年级上册

教材分析

本课为统编版《道德与法治》七年级上册第二单元“成长的时空”第三课“幸福和睦的家庭”第一框。本框分为三个部分：第一部分引导学生了解家庭的含义和家庭关系确立的情形；第二部分引导学生理解家对个人成长的多重意义；第三部分引导学生感悟中华优秀家风，理解孝亲敬长的精神内涵，自觉传承优良家风。本框是培养学生家庭责任感、传承中华传统美德的重要载体。

学情分析

七年级学生正处于青春期初期，自我意识增强，开始更多地关注自我与外部世界的关系。他们对“家”有感性认识，但缺乏系统深入的理性思考。部分学生可