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学以致用 做中国特色社会主义的信仰者和实践者 教学设计中职政治高教版 中国特色社会主义.docx

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    学以致用做中国特色社会主义的信仰者和实践者

    教学目标和重难点

    教学目标和重难点

    1.教学目标

    政治认同：坚定“四个自信”，拥护党的领导，认同中国特色社会主义制度优势。职业精神：立足专业，践行工匠精神，将个人成长融入国家发展。法治意识：尊法守法，以法治思维规范言行、维护权益。公共参与：主动参与社会实践，以实际行动服务社会、报效国家。

    2.教学重难点

    重点：理解中国特色社会主义信仰内涵，掌握将理论转化为实践的路径，明确中职生践行社会主义的具体要求。难点：将信仰内化于心、外化于行，克服知行脱节，把专业学习、职

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