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艺考美术集训日常教学管控方案

我从事美术艺考集训教学快十年，前后带过近两千名考生，见过太多有天赋的孩子因为日常教学松散、管控不到位，最后没能发挥出应有的水平，也见过不少基础薄弱的孩子靠着规范有序的日常积累，最后超常发挥考上了目标院校。这套日常教学管控方案不是我坐在办公室拍脑袋编出来的，是我们画室一届届学生磨合出来的，核心就是“严而有度，管而有爱”，既保证教学进度不打折扣，也给学生留足了成长的空间，接下来我把完整方案梳理如下。

1方案制定背景与核心目标

1.1方案制定背景

艺考美术集训和高中日常美术学习完全不同，短短八到十个月的时间，要从零基础（或入门基础）提升到能应对联考、校考的专业水平，每一天的时间都浪费不起。我们早年间也走过弯路：要么就是管得太松，全靠学生自觉，结果很多第一次离开家自主学习的孩子，抱着手机刷一天都没人管，最后临考了才发现基础全是漏洞；要么就是管得太死，一天十几节课连轴转，不让出教室不让休息，把孩子逼得情绪崩溃，反而发挥不好。印象最深的是好几年前有个男生，素描天赋特别好，刚进画室的时候测试成绩排前三名，就是因为那时候我们日常管控没跟上，他天天半夜偷偷溜出去上网，白天上课睡觉，不到三个月状态掉得一塌糊涂，最后联考只过了本科线一点点，太可惜了。从那之后我们就下定决心，整理一套覆盖全流程的日常教学管控方案，把每一天的教学都落到实处，不让任何一个孩子留遗憾。

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