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第3课时循环、数字与销售问题

教师备课素材示例

●情景导入同学们，咱们学校马上要举办足球“主客场双循环联赛”啦——每两支球队要在主场、客场各踢1场比赛．比如七(1)班和(2)班，既要在(1)班的场地踢，也要去(2)班的场地踢．昨天体育委员说：“要是有5支球队参赛，我算出来总共有20场比赛！”你们觉得他算对了吗？(停顿，等学生计算)对啦，5支球队的话，总场数是5×4＝20场，这个公式“n(n－1)”就是双循环比赛的场次计算方法。

那如果有人说“这次联赛总场数是300场”，这个数合理吗？今天咱们就用一元二次方程来揭秘这个问题的答案．

【教学与建议】教学：以实际问题为背景导入，培养学生利