高中一年级通用技术工艺的类别与选择教学设计.docx

高中一年级通用技术工艺的类别与选择教学设计

一、设计理念与课标依据

本课对应高中通用技术必修模块技术与设计1中工艺专题的核心内容。通用技术课程标准强调，学生应当在真实的技术实践情境中理解工艺的内涵，能够根据产品设计的需要合理选择工艺方法，形成初步的工程思维与物化能力。工艺是连接设计与物化的桥梁，学生在前序学习中已经完成了设计分析、方案构思等环节，手中有了图纸与方案，但方案要变成实物，必须回答用什么材料、经哪些工序、以何种加工方法实现这一系列问题。本课正是要补齐这一环。

设计本课时，我坚持三个基本立场。其一，工艺知识不能靠讲授灌输，必须让学生在动手与对比中建构，因为工艺选择的依据来自材料性质、结