（2026秋新版）五年级语文上册《25 走遍天下书为侣》教案.docVIP

25*走遍天下书为侣

1.认识“侣、娱”等3个生字，正确、流利地朗读课文。

2.梳理作者选择以书为侣的理由，理解“你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍”的说法。

3.体会作者对书的热爱，学习作者反复阅读、多角度读书的方法。

1.梳理作者选择以书为侣的理由，理解“你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍”的观点。

2.体会作者对书的热爱，学习作者反复阅读、多角度读书的方法。

“状元成才路”多媒体课件。

1课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

板块一情境导入，揭示课题

1.谈话激趣：如果你独自驾舟环游世界，只能带一样东西供自己娱乐，你会选什么？

2.学生自由发言，引出作者的选择——“一本书”，（板书课题《走遍天下书为侣》）指导“侣”的读音与字义（伴侣）。

板块二初读课文，梳理大意

1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，相机正音。

2.这篇课文主要讲了什么内容？你是采用什么方法梳理信息的？生交流。

板块三品读课文，理解理由

1.聚焦问题：作者为什么会毫不犹豫地选择一本书作为伴侣？

默读课文，圈画关键语句，小组交流总结理由：①书像朋友、像家，百读不厌，每次相见都有新发现。②一本书常读常新，每一遍都能有不同的收获。

2.重点研读“你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍”：结合作者的读书方法（思考故事、续编故事、品味片段、找忽略的内容、想象作者）