（2026秋新版）五年级语文上册《9 牛郎织女（一）》教案.docVIP

9牛郎织女（一）

1.认识“嫂、恳”等13个生字，读准多音字“落”，会写“郎、嫂”等14个字，会写“眉开眼笑、美中不足”等6个词语。

2.能用较快的速度默读课文，把握故事主要内容。

3.展开想象，能把课文中写得简略的地方讲具体。

1.能用较快的速度默读课文，把握故事主要内容。

2.展开想象，能把课文中写得简略的地方讲具体。

“状元成才路”多媒体课件。

2课时

第1课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

1.认识“嫂、恳”等13个生字，读准多音字“落”，会写“郎、嫂”等14个字，会写“眉开眼笑、美中不足”等6个词语。

2.能用较快的速度默读课文，说说牛郎和老牛是怎样相处的，他和织女是怎么认识的。

板块一故事溯源，导入新课

1.（课件出示教材第44页的“资料袋”）了解《牛郎织女》这个民间故事的起源。

2.（课件出示资料）感知《牛郎织女》这个传说故事创编的历史。

课件出示：

?3000多年前：

跂（qí）彼织女，终日七襄。虽则七襄，不成报章。睆（huǎn）彼牵牛，不以服箱。

——《诗经·小雅·大东》

?1800多年前：

迢（tiáo）迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢（zhuó）素手，札（zhá）札弄机杼（zhù）。

终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。

——《古诗十九首·迢迢牵牛星》

?1400多年前：

天河之东，有织女，天帝