（2026秋新版）五年级语文上册《18 父爱之舟》教案.docVIP

18父爱之舟

1.认识“茧、栈”等14个生字，会写“蚕、省”等13个字，会写“节省、旅店”等13个词语。

2.默读课文，能说出“我”梦中出现的难忘的细节。

3.理解课文题目和句子的含义，体会深切的父爱。

1.默读课文，能说出“我”梦中出现的难忘的细节。

2.理解课文题目和句子的含义，体会深切的父爱。

“状元成才路”多媒体课件。

2课时

第1课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

1.认识“茧、栈”等14个生字，会写“蚕、省”等13个字，会写“节省、旅店”等13个词语。

2.默读课文，能初步概括出“我”梦中出现的种种细节。

板块一激情导入，揭示课题

1.创设情境，导入课题。（课件播放歌曲《父亲》）师生激情谈话。

2.揭示课题：父爱之舟。（相机板书课题）

3.读题质疑：从课题中你读出了什么信息？有什么想问的？

板块二初读课文，整体感知

1.认识作者吴冠中。（课件出示吴冠中简介）

2.学生自读课文，读准字音，读通句子，把不理解的字词标上记号。

3.认读词语。（课件出示词语）

（1）多种形式检查认读情况，指导书写生字。

（2）检查初读情况：抽读、轮读，多种形式读，互相纠正，及时评价。

4.默读课文，思考：课文讲了哪几件事？试着用小标题的形式概括出来。小组讨论，指名交流，教师总结：卖茧买枇杷、加钱换房间、庙会添温情、雨雪背上学、凑钱缴学费、摇船送考学、缝被暖人