（2026秋新版）五年级语文上册《13 圆明园的毁灭》教案.docVIP

13圆明园的毁灭

1.认识“估、玲”等7个生字，会写“估、损”等13个字，会写“毁灭、不可估量”等21个词语。

2.默读课文，理解课文内容。借助关键词句，体会课文的思想感情，产生振兴中华的责任感。通过有感情地朗读，读出情感的变化。

3.领悟课文的表达特点，能结合相关资料，理解“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”等句子的含义。

4.能结合相关资料，体会《七子之歌》（节选）和《和平宣言》（节选）与课文表达的情感的相似之处。

1.默读课文，理解课文内容。借助关键词句，体会课文的思想感情，产生振兴中华的责任感。通过有感情地朗读，读出情感的变化。

2.领悟课文的表达特点，能结合相关资料，理解“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”等句子的含义。

“状元成才路”多媒体课件；围绕圆明园的布局、建筑、收藏的文物等方面搜集相关文字、图片、音像资料。

2课时

第1课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

1.认识“估、玲”等7个生字，会写“估、损”等13个字，会写“毁灭、不可估量”等21个词语。

2.默读课文，理解课文内容。借助资料和文中的表达方法，了解圆明园的辉煌过去。

3.正确、流利、有感情地朗读课文，读出圆明园的辉煌和自己的骄傲之情。

板块一谈话导入，揭示课题

1.谈话导入：在北京的西北部，有一座