《幼儿园课程》课件 第二节 学科活动的设计.pptx

第十章学科活动的设计与实施

第二节学科活动的设计

1学科活动的设计原则学科活动的设计程序2本节内容

课堂讨论结合所学，请思考：设计学科活动我们需要遵循那些原则？图片来源：无锡市铃兰实验幼儿园

一、学科活动的设计原则活动性原则发展性原则科学性原则综合性原则

活动性原则：遵循幼儿“做中学”的学习特点，以生动有趣、富有意义的实践活动为载体。（一）发展性原则：尊重幼儿的现有水平及“最近发展区”,使每个幼儿都得到最大限度的发展。（二）综合性原则：尽可能使不同的学科内容之间产生关联,促进幼儿的学习迁移。（三）科学性原则：充分把握不同学科自身的逻辑体系,理清不