《幼儿园课程》课件全套 第1--13章 幼儿园课程概述--经典幼儿园课程方案 - .pptx

;;;;4.英国学者斯宾塞在《什么知识最有价值？》（1859年）一文中首次提及课程。

对课程（curriculum）有两种理解：

用名词形式解释：“跑道”即“学程”。课程即是为儿童设计学习的轨道。

用动词形式解释：“奔跑”即“学习的过程”。课程即是儿童自我建构的经验。

5.一般认为，美国学者博比特在1918年出版的《课程》一书，标志着课程作为专门研究领域的诞生，也是教育史上第一本课程理论专著。

;讨论：分析以下现象背后所持的课程观;;;;;二、课程的类型;（二）分科课程与综合课程（课程内容的组织方式）;（三）必修课程与选修课程（学生学习要求）;（四）国家课程、地方课程与校本课程（管理主体