小学二年级道德与法治《团团圆圆过中秋》第一课时教学设计 (1).docx

小学二年级道德与法治《团团圆圆过中秋》第一课时教学设计

一、教材分析与单元定位

统编版小学道德与法治二年级上册第三单元“我们的节日”以传统节日为载体，旨在引导学生感受中华优秀传统文化的魅力，增强民族自豪感与文化自信。《团团圆圆过中秋》作为本单元第一课，承担着开启单元主题、奠定情感基调的关键任务。教材内容围绕“中秋节的由来与传说”“中秋节的习俗体验”“中秋节的团圆寓意”三个板块展开，通过故事、诗歌、图片、活动等多元形式，将抽象的文化内核转化为低年级学生可感、可知、可行的学习经验。

本课核心价值在于：一是文化传承，让学生知晓中秋节非单纯放假吃月饼，而是承载着家国情怀与人伦纲常的文化符号；二是情感