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少儿编程教育从技能培训向计算思维培养转型的市场机遇与竞争格局

本报告概述

本报告聚焦于中国少儿编程教育赛道正在经历的一场深层范式变革——从单纯教授代码语法与工具操作的“技能培训”，转向以抽象、分解、算法、模式识别为核心的“计算思维培养”。在“双减”政策重塑教育产业逻辑、新课标将信息科技确立为独立科目的双重驱动下，市场正从早期的流量圈地向价值深耕演进，孕育着规模超千亿的新蓝海。

报告以一家虚构但具有典型意义的头部机构“智维少年”为分析主体，按照“概况—环境—竞争—模式—财务—SWOT—风险—战略”的递进逻辑逐层解剖。第一章勾勒企业业务版图与战略定位，明确其从课程输出者向思维教育