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第四单元 单元教学设计 2026秋新统编版语文五年级上册.pdf

第四单元 单元教学设计 2026秋新统编版语文五年级上册.pdf

    11古诗三首

    【教学目标】

    知识与能力：

    1.认识“乃、邸”等6个生字，会写“祭、乃”等6个字。

    2.有感情地朗读古诗。背诵古诗。默写《示儿》。

    3.能借助题目、注释和相关资料，理解古诗内容，体会诗人表达的情感。

    过程与方法：

    能通过自主学习与合作探究，掌握古诗大意，把握古诗内涵，理解作者的思想感情。

    情感态度与价值观：

    体会古诗表达的强烈的爱国主义情感，加强对学生的爱国主义教育。

    【教学重难点】

    补充资料，体会古诗蕴含的爱国情感。

    【教学准备】

    教师：多媒体课件、感情低沉的

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