2026年人教版PEP一年级下册第三单元教学设计：宠物动作（run,jump,sleep,eat.docxVIP

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2026年人教版PEP一年级下册第三单元教学设计：宠物动作（run,jump,sleep,eat）教学教案

使用说明

本文为小学英语教学设计类指导文档，完整涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对等环节。本教案以人教版PEP一年级下册第三单元“宠物动作”为主题，围绕run、jump、sleep、eat四个核心动词展开教学，通过宠物表演情境引导学生运用“Mydogcan…”句型描述动物能力。

教案设计遵循“教—学—评”一致性原则，将语言知识学习与核心素养发展有机融合。各章节均配有详细表格，便于教师快速把握教学要点。建议教师根据班级实际学情灵活调整课时分配与活动难度，重点关注低年级学生的注意力维持与口语表达激励。

项目

内容

课程题目

2026年人教版PEP一年级下册第三单元：宠物动作（run,jump,sleep,eat）

学科/年级

英语/一年级下册

核心内容

动词run、jump、sleep、eat；句型“Mydogcan…”

教学课时

2课时（每课时40分钟）

教学重点

四会动词的音、形、义掌握与句型运用

教学难点

动词在真实情境中的灵活运用；can后接动词原形的语法意识

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，本单元属于“人与自我”